不是说在最高处吗?我们往最高的地方走就行了。”陆微说。
“可怎么才知道哪儿是最高的地方?”沈渺渺说,“红旗也肯定不会在我们一抬头就能看到的地方吧。”
“渺渺,江教官不是说了吗?我们这次活动是有范围的,他说的最高处应当是在横幅允许范围内的最高处。”
江苏罗也符合道:“陆微说的对,这个最高处不一定是后山的最高处。刚刚江教官不是给了我们每个小组一张地图吗,我们可以跟着地图去寻找。”
“你是说只画了等高线的地图?”沈渺渺无语道,“靠这地图我都分不清东西南北了。”
“有总比没有好。”夏照午说,“我们先往上走,走到看见横幅的范围就代表我们已经进入后山了。”
三人说:“好。”
这些学生队伍一进入后山就逐渐的分开,各队都找了一个位置进入后山,显然都并不想和别人走同一条道路。
她们往后山走将近走了三个小时才看到红色的横幅,红色横幅之内便是他们活动的安全范围。
“先休息一下吧。”夏照午看其他三人都有些劳累,便让他们先坐下喝点水休息休息。
沈渺渺说,“还是别了,我们休息的功夫万一被别人捷足先登了怎么办,那可是好几个学分呢。”
夏照午笑笑,“你不知道最高处在哪儿走也是徒劳,这山地势复杂,多岔路,且路不通。走错了你只能折回,一来一回可最费时间了。”
“啊?”沈渺渺瞪大了眼睛,说:“那我们想找到最高处的红旗岂不是要一条条路尝试过去?”
“不用。”夏照午说,“我们有地图,根据地图就能判断出最高处在哪儿。”
“等高线地形图……要怎么看?”江苏罗问。
夏照午拿出那张等高线地形图拿出来铺在地上,用手指着地图说:“相邻两条等高线之间的距离用等高距表示,通常为20米。你们看,”夏照午指着左上角密集的等高线说,“这里等高线最为密集且间隔小,按照凸低为高原则来说,此处是个小山脊。这里就是我们要找的最高处,此处的山顶就是红旗所在处。”
“这个等高线地形图只是这山的一部分,我们找起来要简单一些。”
沈渺渺一脸懵的听完夏照午的话,不明所以。
“小午姐,那我们怎么判断我们现在是在哪儿?又如何判断我们要找的这个位置在哪儿个方位呢?”江苏罗听明白了夏照午的话,但又想起了另外一个问题。
“我们在这,山顶在这。”夏照午说,“你们看地形图上山脊的这边画着的植被茂密,山的这边植被稀疏。根据阳光照射的强度来看,山的北侧阳光照射的多,所以植被密集。这里是北,这里是南。我们应该往北走。”
沈渺渺虽然没听懂他们说的话,但知道自己所处的是什么地方。
“我们现在要往北走?”沈渺渺指了指自己的身后,“我身后就是北。”
“对,就是朝那儿走。”
四人往北走,沈渺渺一脸崇拜的看着夏照午,“小午,你怎么什么都知道啊?”
夏照午说:“这是初中地理的知识。”
沈渺渺“哦?”了一声,心想我怎么不记得了,我可能是上了个假的初中吧?
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