已经落座的林方政,后者则冲他微笑了一下。
“真的假的啊?”
“我骗老哥干什么。”常凌直起身子,神色凛然,“咱哥俩关系好,我也就跟你说说。没别的目的哦,林处性格比较随和,喜欢帮忙交朋友。你懂的。”
范姜古心下了然,又与常凌握了握手:“明白,谢谢老弟。”
两人回到会议桌前落座。
会议开始,林方政也不辞让,直接作开场白。
“各位领导,上个月,省政府常务会议审议通过了我们的省《实施方案》,算是在自贸试验区建设之路上迈进了一大步,这里要感谢省教育的大力支持。那么根据自贸领导指示,也是《实施方案》中的要求,我们自贸专班要定期对各项任务跟进了解。这不是就着要开学的契机,正好过来了解一下涉及教育部门的任务推进情况。咱们教育的责任事项虽然不多,只有三项,但基本都属于重点内容,对全省自贸工作也有着举足轻重的意义啊。不耽误大家宝贵时间,那咱们就一项项开始吧。首先还是麻烦各位领导简单介绍一下最新工作进展。”
高等教育处的处长率先发言:“我这边主要是两条,一个是80条第3款,里面有一句话:鼓励港澳高校、国外知名高校和省内高校在自贸试验区开展中外合作办学。一个是第84条第4款:加强与香港在教育领域的交流与合作,争取具备内地招收资质的香港院校增加在秦南招生名额。”
“这两天其实都是《中外合作办学条例》和教育部有关文件支持的,在政策上没有落实的障碍。目前这两项内容,广东方面走在前列,特别是大湾区设立后,与港澳方面达成了前所未有的深度合作。目前香港中文大学等高校在秦南的招生名额也是逐年递增,态势良好。需要加强的是合作办学事项,从当前的情况来看,省内高校专业匹配不高、合作领域不多,我们正在研究,年内去粤港澳实地调研一番,着重学习广东自贸区的相关政策落实情况。争取出台一些有针对性、符合本土实际的鼓励优惠政策,方便境外名校进入秦南办学。”
李正插话道:“这一条其实在制定的时候,专家组考虑的是争取允许境外高校在秦南独立办学,后来被你们提意见删除了。”
对方回答:“是的,当时我们与教育部有关司局请示过,上面表示,目前教育部只允许海南自贸港实行境外高校独立办学。这里面存在一些意识形态、学生思想教育以及管理制度上的深层次矛盾没有探明,先由海南试点探索,其他地方不宜跟进,等待部里下一步工作安排。所以我们就建议删除了,后续如果部里放开了,我们会及时研究实施。”
林方政点了点头:“看来咱们教育厅工作还是抓得很紧的,刚刚这两条在时间上都是要求明年5月前落地。希望你们能加快进度,特别是合作办学上,尽快能落实一所高校。”
“问题不大。”对方表态同意。
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