全本官道权途!
京城师范大学里,陈峰所在的班级,才开学一周多。
刚参加工作不久,与陈峰他们只相差几年的班主任,为了发挥民主意识,了解各同学的长处与特点,就在这次班会上,让同学们自荐班干部。
有些同学不喜欢当班干部,有些同学积极想当班干部。如果是班主任进行指定,就要化费一些时间去熟悉与了解,才能进行相对合适的任命。现在让同学们自荐班干部,就少了这些麻烦。
当然如果出现二个或多个同学竞争同一个班干部,那么就让这几个同学把自己的优势、高中任职经历、今后打算等等,讲述的详细一些,然后让所有同学们进行投票,票数多的当选。
一般来说,竞争班长与团支部书记的人往往会多一些。
班长负责整个班委的运作,班级重大的活动都要由班长来决定。
团支部书记则对团支部负责,所有团支部的活动由书记来决定。
而且,大学不同于高中、初中,班主任、院系辅导员在平时对班级管理很松散。班主任往往在开学时或学期结束时,露面一下。
班级的重要事情,一般由班长、书记出面向班主任或系里分管学生事务的领导进行请示。
大家都是成年人,知道与班主任或系里领导多走近、多接触,在评先评优方面、甚至在毕业分配方面,都会得到一些便利。
陈峰明白其中的微妙,不过他并不想直接竞争班长与书记。
他知道自己在高中时期没有担任过班长、团支部书记,没有这方面的经历,同时自己又来自偏僻的农村,没有象来自小县城或城市学校的同学那样见多识广、能说会道。为此在参与竞争这二个位置上并没有什么优势。
经过仔细考虑,陈峰决定参与竞争副班长。副班长听起来好象是第三把手,其实夹杂在班长与各班委之间,并没有什么职责和具体的事务。
当然象劳动委员、生活委员之类的班干部,许多人还不愿意干,根本不用竞争。
班长可以统管全班的事务,各班委成员具体负责各自的工作。一般是班长没有空、或者生病,才会让副班长来代行职责,不过这种概率很低。
所以一般来讲,竞争副班长的人相对会少一些。
陈峰就找准这个空当,而且他在发表竞职演说时,把副班长的职责定位为,在班长的领导下,全力配合班长与各位班委做好各方面工作,同时他又提出具体负责同学们参加社团的事务。
这样的定位,让班长、团支部书记、班委都对他没有什么意见,都会投他的票。而提出具体负责社团事务,不会让班长、班委们觉得陈峰会抢他们的事情,又让同学们觉得陈峰是有事情要做,是真心愿意为班级、为同学服务。
副班长的竞聘成功,为他以后入选参加学
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