却在同一个教室读书,云愫听着孩子们咿咿呀呀地聊天声,心底如温泉水一般柔软。
一路来到原住民部落,他们对校长的造访已经习以为常,只是突然来了两位陌生人有些戒备。校长用土着语言和他们沟通,再次劝导他们将孩子送到学校上学,接受现代文明的教育。云愫坐在旁边,一边听一边记录,周景舒则和孩子们以及原住民的那些孩子一起挖掘蚂蚁洞。
到了中午,原住民已经听校长聒噪得有些烦了,便要求他们离开,校长愁眉不展,回去的路上叹道:“今天总算说动了一位母亲,可是父亲一来,又说不去学校了。等过几年这森林划到野生保护区,这些原住民又不知道要迁往到哪里,总不能让他们的孩子和父母一样,永远刀耕火种,过着原始人的生活吧。”他转身诚恳地握了握云愫的手说:“安柏小姐,麻烦您多写一些文章发表到杂志或者网上,最好是能让我们政府人员看到,这样就能施加压力迫使他们带着孩子走出丛林。”
云愫也报以希望,可是周景舒却道:“其实,有些人的一生是注定在丛林中度过。你让他们骤然离开,他们也不适应。”
叁人各怀心思返程,走了一会儿,忽然听到最小的孩子稚嫩的声音响起:“校长,奇力亚哥哥不见了。”
大家俱是惊诧,周景舒最先反应过来,立刻大声叫喊着年纪最大的奇力亚的名字,但是喊了好一会儿都没听见回音。
校长跺了跺脚,自责说:“我刚才只想着自己的事情,没有注意孩子们,都怪我,估计是乱跑,不知道跑到哪里了。”
孩子们解释说:“奇力亚哥哥说要去方便,一会儿就能回来,可是我们一直回头看,他到现在都没跟上……”
眼见天色越来越晚,周景舒当机立断:“校长,您和安柏小姐还有其他孩子先回去,我去找奇力亚。”云愫焦心地看着周景舒,想要开口,周景舒却打断她:“你快走,你是知道这里丛林的危险得,别耽搁了。”
校长拽了拽云愫的衣袖,劝说:“安柏小姐,里昂先生有能力的,你放心。我们要赶紧回去再喊一些人过来帮忙。”
云愫只得跟随校长回去。
很快,再回眸,周景舒已经没了身影。
他们来到周景舒的车前,孩子们一一上车,校长也坐到驾驶座位上,云愫扶着车门,犹豫再叁,看了一眼天边即将坠落色泽的夕阳,还是将自己放在车上的背包倒了出来,拿出里面的手电筒和防身的一柄刀,旋而对校长和其他的孩子说:“我也去找奇力亚,你们赶紧回学校叫人,然后报警,我沿途会做记号。”
言罢就头也不回地不顾校长和孩子们的呼喊声重新往丛林中走去。
车子发动离去的声音在身后响起,云愫站定,没有回头,她也不
请收藏:https://m.fushu.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)