要被连带罚款,甚至连本村的村长、乡镇官吏也要被警告处分,这样整个圣国的基础教育便强制性地开展起来。
当然,这样一来,自然需要大量的教育资金。这方面,朝廷在这五年内,攻设立了一千万两银子作为基础资金,基本上达到了每年二百万两的程度,这样的巨额财富,几乎是满清在教育十几年的投入了。并且,这还不算,朝廷又鼓励地方乡绅官员进行捐献,扶住百姓教育。
同时,五年计划中,计划在每个州城以上的地方,设立一处中型图书馆和博物馆,当然,书籍仍旧是以中华五千年的人文历史地方志等,但免不了塞入西洋诸学进入,只要能识字,便能进入参观与借阅书籍,这样便将整个社会教育开创起来。
为了鼓励民间百姓送子孙后代入学,内务部规定,除继续开展科举取仕外,也进行批量的学校取仕:凡进入州府的中等学校以上者,便有机会成为乡镇官吏,而技师培训学校毕业的,有机会至地方官府创办的工厂内做头目,教育师范类学校毕业的,更是享受全家直系亲属免粮税,进农民教习所任教员。
这样实行学校教育和社会教育两样发展,尤其在重点发展学校教育的同时,鼓励民间资本进入社会教育。特别是地方有识之士的乡绅,将原本的私塾、书院和学堂,面对社会开放,则可享受官府的补贴,其主人也会受到官府的奖励。
对于这教育,整个朝廷不可谓不重视了。
其他的,医疗方面,也有提及,跟学校一样,帝国准备在五年内,各大型乡镇开办一处医务所,各州县以上的治所处,设立一家医院。还城里传染病防治所,要将以前经常肆掠的瘟疫等严格控制下来。
关系到百姓的举措便是各省的主要州府,都成立中药厂和医药局,降低药材价格。
最后一个,五年计划中,还确定了民夫征募计划。为配套工业化进程,各种工厂建设和作坊的开工,朝廷列支了每年征调不少于五百万民夫的征调资金,在全国各地兴修水利,修筑铁路,广建工厂。
冯云山对于国家的这第一个五年计划,充满期待。接下来,帝国内阁只要做好监督,督促地方官员严密落实这项计划,使之严格实施下去,相信五年之后,整个华夏,将会焕然一新。当初满清只是上层和局部地方开展的洋务运动,就取得极大的成就,何况如今的帝国,就像后世的日本工业化变革一样,将会迅速崛起。
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