谈得很充分，贫困人口减少了多少，人均收入增加了多少，又有多少典型事件等，他们都如数家珍，不一而足；今后的打算自然就是再接再厉，更上一层楼。接下来记者们又采访了市扶贫办主任和区里的一位副书记，然后安排两贫困户上场。市长、市委书记和其余几位主要领导分别抬上化féi，送到两位农民手上，此时出现了一个事先考虑欠周的问题,两位农民不知道握手这种礼仪，nòng得很生硬，按秘书长的意思，应该是两农民分别用双手握住领导的一只手，两农民很疑huò，不知所措。秘书长不耐烦地解释：这样才能更好地体现老百姓对干部的感jī、信任和热爱。两受助的农民明白了，连连照办。他们接着说话：“感谢你们的关心，你们送来了及时雨，你们真是咱们老百姓的贴心人啊。”接下来，市委书记果然抓着一位农民的手问：“老乡，还有什么困难吗？”

　　看来上级领导的秘书对领导揣摩得熟，曲羽暗暗佩服。两位农民完全按照乡里秘书教授的内容回答了，并按要求jī动得哆嗦了，很顺利。市委领导和农民问答完毕，记者们又摄制了十来分钟的镜头，有领导与农民共同抬土的，有共同洒féi的，尔后他们收拾起采访器材，准备结束采访。

　　大家放下劳动工具，拍拍身上的土，擦擦鞋，市委书记一边掸身上的灰尘，一边对曲羽说：“小曲啊，不错，不错，嗯，不错。今天我们的工作进行得很顺利。这是我和老百姓谈心谈得最惬意的一次，也是成本最低的一次，效率最高的一次。你看，前后还不到一个小时，对不对？是你们安排得当，谢谢你们。”

　　曲羽忙谦逊几句，表示工作有待改进。他接着顺便带着所有领导和记者来到学校，说是让大家暂时休息，校长已经将桌椅板凳搬出来，并说了大堆欢迎视察的话。曲羽发现省报有两三名记者早已来到学校四处转看。这时，几个老师和红领巾送着茶出来了。

　　省电视台记者陪领导们进入学校一片狭窄的空地――cào场，随即愣住了，学校还依稀可见旧时庙宇的断壁残垣，七八间教室全是四壁裂缝，用木板打着补丁，每间教室里挤着六七十个学生，缺肢少tuǐ的桌椅还在艰难地支撑着趴在它上面的学生们，课堂拥挤而嘈杂，实属罕见。因为接待领导，挪用了七八张课桌和二十几把椅子，于是就有数十名学生只能暂时站着上课。见此情景，大家忽然沉寂下来。总之，眼前的状况令所有人为之动容。谁也再坐不住。市委书记醒悟最快，当机立断命令马上将所有课桌送回课堂。省里来的记者们也搬出摄像机，很快地在各个教室抓拍，市rì报、市电视台的记者们也附和

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